Влияние средств массовой информации на формирование общественного мнения

Для одиннадцатиклассника гимназии «Аврора» Михаила Шашерина участие в конкурсе «Я — гражданин России» является закономерным и осознанным шагом, который напрямую вытекает из всей его жизненной позиции, где отличная учеба и активная общественная деятельность неразделимы. Его статус отличника — это не просто пятерки в дневнике, а фундамент гражданской ответственности, сформированный глубоким изучением истории, права и обществознания, что дает ему системное мышление и умение анализировать сложные социальные процессы. Именно этот интеллектуальный багаж, отточенный в ходе предыдущих проектов, он теперь применяет в своем главном гражданском начинании. При этом его роль ведущего на торжественных линейках и постоянное участие в мероприятиях — это практика настоящей гражданственности, школа лидерства и ответственности за свое сообщество. Чувство сопричастности жизни гимназии, умение вести за собой и работать с аудиторией естественным образом проецируются на желание вносить позитивные изменения уже в более широком, общегородском или даже региональном масштабе. Таким образом, его проект на конкурсе — это органичный синтез академических знаний и реального общественного опыта, где учебная дисциплина дает инструменты для анализа, а активизм — смелость и навыки для действия. Михаил видит в этом конкурсе не просто соревнование, а возможность применить весь свой потенциал, накопленный в гимназии, для решения конкретной общественно значимой проблемы, что и является высшим проявлением зрелой гражданской позиции.